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142

（）是采用小红花、五角星、印章图案、塑料片等物品作为计数工具，每当儿童出现一个良好行为就获得一定数量的物品，当物品积累到一定数量，可换取一个孩子喜欢的强化物。

A、奖励法
B、代币法
C、消退法
D、榜样法

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学前卫生学以（）儿童为研究对象，以保护和促进学前儿童身心正常发育、维护和增进学前儿童健康为宗旨。

A、0-6岁
B、0-4岁
C、4-6岁
D、6-7岁

论述题：请谈谈学前儿童膳食指南。

生长发育和生理机能是衡量学前儿童（）健康的指标。

A、身体
B、心理
C、伦理
D、思想

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